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Fiche métier ROME G1241 · tourisme

Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances

Le directeur de centre de séjour de vacances pilote l'ensemble des activités de l'établissement, de l'hébergement au projet éducatif conçu pour les enfants et adolescents. Organise et supervise les activités de loisirs et d'éducation pour les jeunes. Assure la gestion quotidienne et la sécurité des sites d'hébergement. Coordonne les équipes d'animateurs et de personnel technique. Développe des programmes pédagogiques adaptés à différents groupes d'âge. Gère les relations avec les parents et les partenaires externes. Veille au respect des normes et réglementations en vigueur en matière d'accueil de jeunes

Fonction visée par ESTEL Emploi cadre Transition démographique

Famille : Animation, loisirs et divertissement · Domaine ROME : G - Hôtellerie-Restauration, Tourisme, Loisirs et Animation · 4 appellations · 48 savoir-faire · 18 savoirs · fiche officielle France Travail

Accès au métier

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), voire le BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur). Une première expérience est souvent demandée.

Secteurs d'activité (ROME) : Sport, animation et loisir.

Appellations

Les 4 intitulés de la fiche

Les appellations sont les intitulés de poste réellement utilisés par les employeurs et regroupés par France Travail sous une même fiche.

Directeur / Directrice de centre de séjour de vacancesDirecteur / Directrice d'accueil de loisirs avec hébergementDirecteur adjoint / Directrice adjointe d'accueil de loisirs avec hébergementDirecteur adjoint / Directrice adjointe de centre de séjour de vacances
Compétences

Savoir-faire et savoirs selon le ROME

Les compétences signalées d'une étoile ★ sont celles que France Travail identifie comme principales pour ce métier.

Savoir-faire (48)

Animation

  • Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Organiser des activités éducatives adaptées à l'âge des enfants

Management

  • Animer, coordonner une équipe
  • Coordonner les activités du personnel
  • Faciliter et créer les conditions de la coopération
  • Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
  • Prévenir et résoudre les conflits

Gestion des Ressources Humaines

  • Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d'équipe
  • Gérer les ressources humaines

Conseil, Transmission

  • Développer un projet pédagogique
  • Mettre en place des actions de médiation sociale

Soin

  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
  • Recenser les besoins de suivi sanitaire d'enfants en séjour

Maintenance, Réparation

  • Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparation

Prévention des risques

  • Définir des mesures de prévention des risques
  • Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
  • Maintenir un environnement propre et sécurisé
  • Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités
  • Superviser la sécurité des espaces de loisirs

Qualité

  • Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
  • Superviser l'application des normes d'hygiène et de sécurité au sein de l'établissement

Gestion des stocks

  • Identifier les besoins en équipements et en matériels

Gestion administrative et comptable

  • Gérer les inscriptions et les dossiers des participants
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Pilotage et maîtrise des coûts

  • Assurer la gestion administrative d'une activité
  • Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires

Gestion et contrôle

  • Gérer le budget de son unité

Protection des personnes et de l'environnement

  • Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
  • Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage
  • Gérer les admissions et les sorties des résidents
  • Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre

Stratégie de développement

  • Contribuer à des projets d'amélioration des services
  • Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
  • Développer des partenariats avec des acteurs locaux
  • Développer des partenariats avec des institutions
  • Evaluer et améliorer les programmes d'activités
  • Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants

Communication

  • Garantir la confidentialité des informations
  • Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
  • Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable

Organisation

  • Comprendre et respecter les règles de vie collective
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
  • Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance

Savoirs (18)

Certifications et habilitations

Intitulés de diplômes et de certifications cités par France Travail, tous établissements confondus ; ils ne décrivent pas l'offre d'ESTEL (Bachelor et Mastère en management).

  • Responsable de gestion et développement d'établissement dans le secteur de l'hôtellerie, du tourisme et de la restauration
  • BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics
  • Titre professionnel responsable d'établissement touristique
  • Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
  • Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport

Domaines d'expertise

  • Procédures d'urgence et de premiers secours
  • Caractéristiques socio-culturelles des publics
  • Relation à l'enfant ou l'adolescent
  • Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
  • Psychomotricité

Normes et procédés

  • Connaissance des protocoles d'urgence
  • Droit de l'enfant et protection des mineurs
  • Normes de sécurité pour les activités de loisirs

Techniques professionnelles

  • Formation des animateurs
  • Maintenance des équipements de loisir
  • Organisation d'événements thématiques
  • Organisation des espaces de vie collective
  • Gestion des réservations et des paiements

Savoir-être professionnels

Savoir-être professionnels

  • Faire preuve de leadership
  • Faire preuve de réactivité
  • Faire preuve de sens des responsabilités
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contextes de travail

Conditions, horaires, statuts

Publics spécifiques

  • Enfants
  • Mineurs (- 18 ans)

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public

Horaires et durée du travail

  • Travail durant les vacances scolaires
  • Travail les week-ends et jours fériés
  • Travail saisonnier

Types de structures

  • Hébergement et hôtellerie de plein air
  • Structure de loisirs, culturelle ou touristique

Se former à ce métier

Cette fonction fait partie de celles que visent les programmes ESTEL : le Bachelor (bac+3) puis le Mastère (bac+5) forment au management, au marketing, à la commercialisation et à la direction dans le tourisme, l'hôtellerie et l'événementiel, avec un ancrage lyonnais et des spécialisations tourisme durable, MICE et silver tourisme. Les formations sont accessibles en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, selon éligibilité ; admission après le bac ou en admission parallèle après un BTS ou un bac+2/+3.

Mobilités

Évolutions professionnelles proches (ROME)

Métiers vers lesquels France Travail identifie une mobilité possible depuis cette fiche.

Même famille

Métiers voisins dans l'observatoire

Repères

Emploi, salaires et chiffres clés

Par principe, cette fiche ne contient aucun chiffre estimé. Les données observées et sourcées sont publiées dans les observatoires ESTEL :

Questions fréquentes

Quel est le code ROME de directeur de centre de séjour de vacances ?

Le code ROME est G1241, fiche « Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances » du domaine « G - Hôtellerie-Restauration, Tourisme, Loisirs et Animation » du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois de France Travail (version 61 du 15/06/2026).

Quelles sont les autres appellations de ce métier ?

La fiche ROME G1241 regroupe 4 appellations : Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances, Directeur / Directrice d'accueil de loisirs avec hébergement, Directeur adjoint / Directrice adjointe d'accueil de loisirs avec hébergement, Directeur adjoint / Directrice adjointe de centre de séjour de vacances.

Quelle formation pour devenir directeur de centre de séjour de vacances ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), voire le BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur). Une première expérience est souvent demandée. Cette fonction fait partie de celles que visent le Bachelor et le Mastère ESTEL en management du tourisme, de l'hôtellerie et de l'événementiel.

Quel est le salaire de ce métier ?

L'Observatoire ESTEL ne publie que des rémunérations observées, sourcées et datées, dans son observatoire des salaires. Aucune estimation n'est donnée sur cette page.

Source : France Travail, Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61 publiée le 15/06/2026, open data sous Licence Ouverte — fiche officielle G1241. Mise en forme, périmètre et mentions ESTEL : Observatoire ESTEL, 12/09/2026 (CC BY 4.0).

Se former au management du tourisme et de l'événementiel, à Lyon

Bachelor (bac+3) et Mastère (bac+5) en management du tourisme, de l'hôtellerie et de l'événementiel. Formations accessibles en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, selon éligibilité.

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