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Fiche métier ROME L1526 · événementiel

Régisseur / Régisseuse de scène

Le Régisseur de scène gère et coordonne toute l'activité technique du plateau pour des spectacles ou des évènements. Coordonne l'installation et le démontage des décors et équipements scéniques. Assure la gestion technique des spectacles en veillant au respect des normes de sécurité. Supervise les équipes techniques et coordonne leurs activités durant les représentations. Maintient une communication fluide entre les différents intervenants artistiques et techniques. Peut participer à la conception des plans de scène et à la logistique des tournées

Famille : Régie, technique, scénographie et stands · Domaine ROME : L - Spectacle · 2 appellations · 40 savoir-faire · 18 savoirs · fiche officielle France Travail

Accès au métier

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3. L'expérience dans un ou plusieurs métiers techniques est indispensable. Des habilitations électriques, travail en hauteur sont souvent indispensables. Il est primordial d'être polyvalent.

Secteurs d'activité (ROME) : Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle.

Appellations

Les 2 intitulés de la fiche

Les appellations sont les intitulés de poste réellement utilisés par les employeurs et regroupés par France Travail sous une même fiche.

Régisseur / Régisseuse de scèneRégisseur / Régisseuse de lieux de répétition
Compétences

Savoir-faire et savoirs selon le ROME

Les compétences signalées d'une étoile ★ sont celles que France Travail identifie comme principales pour ce métier.

Savoir-faire (40)

Management

  • Animer, coordonner une équipe ★
  • Collaborer avec les équipes lumière et son
  • Coordonner les équipes techniques et artistiques
  • Gérer les horaires des équipes
  • Maintenir la cohésion et la motivation de l'équipe

Recherche, Innovation

  • Assurer une veille technologique sur les nouveaux matériaux utilisables
  • Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d'accessoires

Production, Fabrication

  • Ajuster les détails techniques durant les répétitions ★

Aménagement

  • Elaborer et adapter le plan d'implantation des matériels scéniques ★
  • Implanter des éléments de décor
  • Installer des structures de scène
  • Installer du matériel d'éclairage de scène
  • Installer du matériel de sonorisation
  • Optimiser l'utilisation de l'espace scénique dans son jeu (éclairages, décors, accessoires, etc.)

Construction

  • Superviser le montage et le démontage des structures scéniques ★

Maintenance, Réparation

  • Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité ★
  • Maintenir les équipements de scène en bon état
  • Planifier les maintenances préventives des équipements
  • Résoudre les problèmes techniques durant les représentations ★

Prévention des risques

  • Prévenir les risques professionnels

Qualité

  • Améliorer les processus de production
  • Vérifier la qualité et la fiabilité de l'installation ★

Logistique

  • Coordonner l'installation des équipements pyrotechniques
  • Coordonner les transports de matériel scénique
  • Déplacer des éléments de décors, de matériel en fonction du mouvement des acteurs ★
  • Superviser l'acheminement et l'installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d'un spectacle ★
  • Traiter les aspects logistiques, techniques et administratifs liés aux spectacles ★

Gestion administrative et comptable

  • Gérer un planning

Pilotage et maîtrise des coûts

  • Négocier avec les fournisseurs d'équipements scéniques

Relation client

  • Apporter des solutions aux différentes demandes artistiques et techniques ★

Stratégie de développement

  • Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais ★

Communication

  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Organisation

  • Gérer les conflits internes
  • Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute ★
  • Maintenir un environnement de travail propre et organisé ★
  • Respecter les délais et les temps de préparation nécessaires pour les événements, spectacles
  • Respecter les horaires de répétitions et de performances ★
  • Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
  • Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément

Savoirs (18)

Produits, outils et matières

  • Accessoires de jeu
  • Suivi des inventaires de matériel
  • Utilisation d'outillage manuel

Certifications et habilitations

Intitulés de diplômes et de certifications cités par France Travail, tous établissements confondus ; ils ne décrivent pas l'offre d'ESTEL (Bachelor et Mastère en management).

  • Licence mention arts du spectacle

Domaines d'expertise

  • Scénographie
  • Outils multimédias
  • Gestion de la logistique de spectacles
  • Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)

Normes et procédés

  • Procédures d'entretien d'équipements
  • Normes de sécurité
  • Procédures de contrôle des matériels et équipements
  • Réglementation sécurité incendie

Techniques professionnelles

  • Respect des délais de production
  • Gestion des imprévus en direct
  • Supervision de l'installation scénique
  • Formation aux procédures de sécurité
  • Techniques de communication interpersonnelle
  • Contrôle de la qualité sonore

Savoir-être professionnels

Savoir-être professionnels

  • Etre ouvert aux changements
  • Faire preuve d'autonomie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contextes de travail

Conditions, horaires, statuts

Statut d'emploi

  • Contrat intermittent
  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En atelier
  • En extérieur

Horaires et durée du travail

  • Travail de nuit
  • Travail en horaires décalés
  • Travail les week-ends et jours fériés
  • Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Types de structures

  • Institution culturelle
  • Structure de loisirs, culturelle ou touristique

Se former à ce métier

Ce métier s'apprend dans des formations spécialisées : les conditions d'accès décrites par le ROME (diplômes techniques, titres professionnels, cartes ou habilitations) font foi. ESTEL ne délivre pas ces titres. L'école forme en revanche aux fonctions qui encadrent ces équipes — direction d'établissement, responsable de service, chef de projet — par son Bachelor et son Mastère en management. Pour changer de voie, voir aussi la reconversion et la VAE.

Repères

Emploi, salaires et chiffres clés

Par principe, cette fiche ne contient aucun chiffre estimé. Les données observées et sourcées sont publiées dans les observatoires ESTEL :

Questions fréquentes

Quel est le code ROME de régisseur de scène ?

Le code ROME est L1526, fiche « Régisseur / Régisseuse de scène » du domaine « L - Spectacle » du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois de France Travail (version 61 du 15/06/2026).

Quelles sont les autres appellations de ce métier ?

La fiche ROME L1526 regroupe 2 appellations : Régisseur / Régisseuse de scène, Régisseur / Régisseuse de lieux de répétition.

Quelle formation pour devenir régisseur de scène ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3. L'expérience dans un ou plusieurs métiers techniques est indispensable. Des habilitations électriques, travail en hauteur sont souvent indispensables. Il est primordial d'être polyvalent. ESTEL ne délivre pas ce titre technique ; l'école forme aux fonctions de management qui encadrent ce métier.

Quel est le salaire de ce métier ?

L'Observatoire ESTEL ne publie que des rémunérations observées, sourcées et datées, dans son observatoire des salaires. Aucune estimation n'est donnée sur cette page.

Source : France Travail, Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61 publiée le 15/06/2026, open data sous Licence Ouverte — fiche officielle L1526. Mise en forme, périmètre et mentions ESTEL : Observatoire ESTEL, 03/10/2026 (CC BY 4.0).

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